Los desafíos académicos y las conexiones intencionales entre materias hacen de PHCSE un excelente lugar para prepararse para una transición sin problemas hacia los rigores de la escuela secundaria.
Siguiendo el plan de estudios básico de Pensilvania de artes del lenguaje inglés, matemáticas, ciencias y estudios sociales, incorporamos conceptos económicos y empresariales básicos en todas las materias a través de lecciones rigurosas y contextualizadas.
Nuestros maestros conocen a sus estudiantes en clases más pequeñas con una proporción de estudiantes por maestro de 12:1. Sin la presión de aulas abarrotadas, los estudiantes se sienten más cómodos pidiendo ayuda y persiguiendo su curiosidad.
PHCSE inspira a los estudiantes a convertirse en aprendices automotivados, competentes y de por vida. Cada estudiante tiene un plan personalizado diseñado para satisfacer sus necesidades y apoyar sus pasiones.
Un ambiente propicio de confianza y respeto es el mejor predictor de buenos resultados académicos y personales. Los estudiantes aprenden a trabajar juntos y comunicarse eficazmente como equipo, preparándolos para el futuro de entornos de trabajo altamente colaborativos.
Al inscribir a su hijo con nosotros, usted se convierte en parte de una comunidad dedicada a formar ciudadanos innovadores, productivos y responsables. Todos tomamos decisiones en PHCSE y eso significa que todos los estudiantes tienen oportunidades para desarrollar y utilizar sus talentos y ser responsables de sus logros en el aprendizaje.
¡Nos encanta verlos alcanzar el éxito!
Leer. Memorizar. Prueba. Olvídalo... ¡No, gracias!
Ser capaz de tocar, ver y experimentar algo es simplemente más poderoso que simplemente leer sobre ello o escuchar a alguien hablar sobre ello. En el aprendizaje activo se forman conexiones más fuertes y el conocimiento se retiene porque tiene un significado auténtico.
Leer. Memorizar. Prueba. Olvidar. ¡No, gracias!
Ser capaz de tocar, ver y manipular algo es simplemente más poderoso que simplemente leer sobre ello o escuchar a alguien hablar sobre ello. En el aprendizaje activo se forman conexiones más fuertes y el conocimiento se retiene porque tiene significado.
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